范文佳作点评评语 最新65句
1. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。
2. 虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言严谨的结构深刻的思辨广博的见识，无不令人赏心悦目。
3. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
4. 本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。
5. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
6. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
7. 文章按事情发展的顺序,记叙了?的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融
8. 充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动、
9. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
10. 第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
11. 反问句开头,吸引读者.
12. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
13. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”
14. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
15. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
16. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
17. 全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人、开头出手不凡
18. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
19. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
20. 开头点题,用词很吸引人.
21. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
22. 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
23. 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
24. 你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
25. 心里过^v^实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。
26. 通过丰富的语言和动作,衬托出人物的思想品质。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章想象合情合理,叙述自然生动。
27. 文章头尾照应中心明确结构完整
28. 你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加，尽心尽力，如表演小品，为本班足球队呐喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大叶，书写也有待提高，张老师希望你努力改进学习方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩!
29. 你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
30. 简单介绍情况，自然过渡到下一段；
31. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
32. 你的文章很有创意??用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
33. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
34. 情节变化平淡无奇缺乏新意。
35. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。
36. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
37. 情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。
38. 真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
39. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
40. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
41. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
42. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
43. 文章头尾照应,中心明确,结构完整。
44. 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比、抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强、
45. 你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写，可见你平时很善于观察努力吧!争取写出更好的作文
46. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
47. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
48. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
49. 简单介绍情况,自然过渡到下一段;
50. 少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
51. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
52. 感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。
53. 当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
54. 在美国社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自己，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
55. 情节发展较平缓缺乏一定的起落性。
56. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
57. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。
58. 借景抒情,托物咏志,很有特色。
59. 能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。
60. 斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩!
61. 文章语言生动丰富，可读性强。
62. “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
63. 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我貌同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
64. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
65. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
范文佳作点评评语 最新67句
1. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
2. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
3. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
4. 文章采用了倒叙手法，通过妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了妈妈对我的深深的关爱。
5. 语言活泼明快，富有情趣。
6. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
7. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
8. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
9. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!
10. 语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领 文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。
11. 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
12. 你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活!
13. 你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
14. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展(初三毕业班主任评语)开写以小见大,表现…
15. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
16. 情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。
17. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
18. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
19. 开头点题，用词很吸引人、
20. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
21. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
22. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意
23. 文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
24. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
25. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 开头简明扼要
26. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
27. 文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
28. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
29. 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
30. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的'爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
31. 文章想象合情合理，
32. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
33. 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
34. 你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上进;你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次值日，老师相信你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中， 愿你策马前行，快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!
35. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`。
36. 结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描写生动
37. “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
38. 全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应
39. 文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富，更生动。
40. 故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
41. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
42. 感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
43. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
44. 这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。
45. 心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。 事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。
46. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
47. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
48. 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
49. 在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
50. 文章边叙事边抒情。
51. 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
52. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
53. 关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧!
54. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
55. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
56. 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
57. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
58. 文章从小事入手，全部起源于一杯温水，一件生活中最简单的事：喝水。因为妈妈的坚持，小作者产生抵触情绪，从抱怨到反抗再到各种方法逃避喝水，到最后懂得了母亲的苦心并学会主动喝水进而给妈妈倒水，这一些列的过程，温馨感人，又显得顺利成章。文章结构清楚，条理简单真实，感情真挚，让人动容。
59. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
60. 字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。
61. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物愿你做个有心人,写出更多更美的文章
62. 开头直奔主题,也是一种写法.
63. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
64. 喜欢你的文静稳重 ，爱劳动，讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，希望你能再活泼一点、开朗一些，你会更可爱!孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果;交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧，积极思考发言、到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊!
65. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
66. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
67. 详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
范文佳作点评评语 最新34句
1. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
2. 开头很活泼、拟人化手法的运用使开头显得活泼，
3. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
4. 虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
5. 范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家
6. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
7. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
8. 感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。
9. 文能怡情。不能把写作文当成自己的`一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
10. 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
11. 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强、以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
12. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
13. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
14. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
15. 内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
16. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好
17. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
18. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
19. 主题严肃，思想高尚，
20. 你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
21. 音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
22. 老师辛苦的付出，换来了你优美的文章，多值得啊。从你丰富优美的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，是不骗不错的文章。
23. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
24. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
25. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
26. 长久感情的酝酿，有一吐为快之势。
27. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
28. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。
29. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
30. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
31. 对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
32. 简单交待时间地点和结果…
33. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
34. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
范文佳作点评评语 最新143句
1. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
2. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
3. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃
4. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。
5. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷
6. 文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。
7. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
8. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
9. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展
10. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
11. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把„写得非常传神,同时表达了对„的喜爱。
12. 文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
13. 情境描写调动起悬念；
14. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
15. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
16. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
17. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
18. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
19. 结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。
20. 通过仔细观察,采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
21. 事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
22. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
23. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果
24. 例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。
25. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地
26. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
27. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
28. 文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感
29. 开头直奔主题,让人一目了然.
30. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出
31. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
32. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
33. 语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。
34. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
35. 关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧
36. 引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。
37. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
38. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
39. 文章结构合理，语言铿锵有力，最中要的是文章主旨明确，辞藻虽然不华丽却朴实感人，首尾呼应有着画龙点睛之效。
40. 一连四个反问，写出了妈妈对我们无微不至的关怀。
41. “老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
42. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
43. 一句“我爱你”，包含了母女之间那浓浓的亲情，小作者细腻的感情在文中流淌，让人感动。
44. 以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
45. 论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。
46. 中心不够明确，立意不够清晰。
47. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用
48. 语言简练，规范，开篇吸引人、
49. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动许多。
50. 详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
51. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
52. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
53. 你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。
54. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
55. 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
56. 从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。
57. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思
58. 你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?
59. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
60. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
61. 事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。
62. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果。
63. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
64. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
65. 习作采用活泼明快的语言，重墨描写了一位笑容可掬，礼貌热情待客的肉摊店主，读后钦佩之情悠然而生，与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比，突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后，竟然是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。
66. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
67. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
68. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
69. 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
70. 选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。
71. 文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思
72. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将„呈现读者面前。
73. 细节描写颇具匠心。极富功底。
74. 关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
75. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作、
76. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
77. 情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
78. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
79. 语言简练规范开篇吸引人。
80. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
81. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，
82. …对精彩地方进行简单描述；点面结合
83. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
84. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
85. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
86. 你的文章来自于生活,高于生活抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会
87. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。不过文章观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
88. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快
89. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
90. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。
91. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
92. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
93. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣
94. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
95. 文章前后连贯，形成完整的形象。
96. 文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
97. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
98. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
99. 结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。
100. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
101. 对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味。
102. 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
103. 文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用。
104. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
105. 你的名字告诉人们,你是一个不怕困难,坚信自己一定能成功的孩子,很多事实也证明了这一点。比如,这次你竟然会奇迹般地出现数学考了九十多分,妈妈
106. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
107. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
108. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
109. 事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
110. 读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师我真诚希望能做你的良师,你的挚友
111. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
112. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
113. 文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
114. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
115. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
116. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意 全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应
117. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
118. 简单交待时间，地点和结果…
119. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境。
120. “”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!
121. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
122. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的。
123. 当感恩和父母的关爱一同永恒，我们就是最幸福的!
124. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
125. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
126. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
127. 文章将„写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
128. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了„,文笔间渗透了情感。
129. 比喻贴切，用词生动。
130. 选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
131. 开头直奔主题让人一目了然。
132. 结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
133. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象 文章头尾照应,中心明确,结构完整
134. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
135. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
136. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
137. 作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
138. 文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
139. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。
140. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
141. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
142. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
143. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
范文佳作点评评语 最新59句
1. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
2. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用结尾处寥寥数语显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心催人奋进。
3. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
4. 你写的校园一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
5. …对精彩地方进行简单描述;点面结合
6. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育
7. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
8. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
9. 叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
10. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
11. 文章头尾照应中心明确结构完整。
12. 开头打动人心，具有真情实感。
13. 如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
14. 文章开头引人入胜，吸引读者。情节衔接密切环环相扣，少有脱节，语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。这是一篇朴实却很真诚的文章，让人印象深刻。
15. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
16. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
17. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
18. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。
19. 文章将…写得细致入微
20. 重点突出，中心明确，立意鲜明。内容详略得当，主次分明，情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者注意。语言基本通顺，偶有不畅。结尾点题，耐人寻味。
21. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
22. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
23. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
24. 开头以温馨的场面突出主题中心——母爱，小作者虽然带有抱怨的口吻，如“逼着、唠叨”等，但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。
25. 你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!
26. 这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。
27. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
28. 想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
29. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。文章头尾照应，中心明确，结构完整。
30. 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
31. 全文语言朴实,结构自然。„文章结构严谨,首尾呼应。
32. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
33. 场面和气氛描写为文章增色不少；
34. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
35. 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
36. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
37. 以饱满的激情，描写了……
38. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
39. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
40. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
41. 开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象、
42. 你文中的“生物角”色彩绚丽,活泼可爱那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游„„真是令人百读不厌运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生
43. 重点突出，详略得当，内容具体。
44. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
45. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
46. 开头直奔主题，让人一目了然、
47. 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
48. 文章主题明确内容丰富，引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。结尾点题，有理有据收尾呼应。
49. 语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
50. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
51. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
52. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
53. 文章简洁明了,语言平淡朴实。
54. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长
55. 学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
56. 这是一篇让人身心愉悦的文章。首先是思想感情很浓厚，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
57. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
58. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!
59. 开头出手不凡，吸引读者
范文佳作点评评语 最新147句
1. 情境描写调动起悬念;
2. 文章开头引用名言直击主题，让人眼前一亮。之后采用倒叙的手法吸引人的眼球，对这篇文章欲罢不能。巧妙地运用写作技巧让这篇文章达到最佳效果，是一篇优秀的作文。
3. 开头简明扼要
4. 你阅读广泛,积累了大量的词句因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来老师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆
5. “让座”是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力此外,你提出的社会问题,令人深思
6. 语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
7. 你是一个漂亮大方的小姑娘，口头表达能力较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信心不足而已，所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。聪明的姑娘，还记得“铁棒磨成针”的典故吗?只要下苦功并再细心一点，你的心愿一定会实现，老师期待着这一天的早日到来。
8. 以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境、
9. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
10. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
11. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
12. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来。
13. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
14. ，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
15. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
16. 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔
17. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?
18. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
19. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
20. 故事虽平凡感情却真挚充沛感人。
21. ，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
22. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
23. 观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
24. 她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
25. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
26. 取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
27. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
28. 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
29. 场面和气氛描写为文章增色不少;
30. …以…开头，较有新意、前因后果娓娓道来、
31. 你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好,棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的
32. 对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。
33. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
34. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
35. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
36. 对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素。
37. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想
38. 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
39. 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
40. 巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。
41. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
42. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
43. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
44. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
45. 语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。
46. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
47. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
48. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
49. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强。
50. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
51. 中心不够明确，立意不够清晰。但文章内容不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
52. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂
53. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
54. 音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
55. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
56. 开篇简明扼要精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
57. ××同学，你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
58. 少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
59. 看了你的游览作文,仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受继续努力,你的文章是我们的最爱
60. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
61. 从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣
62. 开头点题用词很吸引人。
63. 全文通俗易懂，趣味性强。
64. 详略安排不当，主次不够分明。
65. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
66. 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
67. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
68. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
69. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
70. 分别讲述了小作者每天放学回家“应对”妈妈倒来温水的情景，以及妈妈的言辞令色并对喝水这件事绝不妥协的坚决，看似固执的态度，却透着满满的爱
71. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
72. xx同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物包括人。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
73. 小作者观察仔细，叙述时井然有序
74. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
75. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
76. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
77. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
78. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
79. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
80. 以饱满的***，描写了……
81. 开头直奔主题，也是一种写法、
82. 适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。
83. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
84. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
85. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
86. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想
87. 你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
88. 少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
89. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
90. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
91. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。
92. 剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
93. 作者对„观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
94. 因为妈妈的离开，爸爸的不细心，导致了小作者生病的事件，简单却典型，对比着妈妈的“温水攻势”，更从反面突出了主题。
95. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。
96. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
97. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
98. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作文章以准确流畅的语言展示了实验的全过程跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序。
99. 运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
100. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。
101. 文中对父亲的`介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
102. 简单交待时间地点和结果。
103. 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
104. 你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
105. 1文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
106. 许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动仿佛就在那激烈的赛场上你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中
107. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
108. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣
109. 全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。
110. 结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
111. 特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。
112. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象
113. 生动具体，让人爱莫能助释手卷。
114. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
115. 通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
116. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
117. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
118. 本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
119. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
120. 情节大起大落转换太快不够连贯自然。
121. 你是一个心地善良的孩子，学习比较自觉，听讲专心。你主动竞选为小组长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言，不断提高自己各方面的能力，到那时你会感到所付出的一切都有了回报!
122. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。
123. 文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅。
124. 文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用
125. 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
126. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
127. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
128. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
129. 感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。
130. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
131. 虽然“我爱你”只有短短三个字，但很多同学从没有向自己的爸爸，妈妈说过这三个字，也许是不好意思，也许是没有想到，看了这段文字之后也许会改变这些同学的想法。
132. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
133. 你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
134. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷
135. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
136. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
137. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?
138. 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
139. 从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。
140. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚
141. 开头直奔主题也是一种写法。
142. 这篇文章想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
143. 你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
144. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
145. 作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
146. 以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境。
147. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
范文佳作点评评语 最新17句
1. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
2. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
3. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
4. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
5. 对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
6. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
7. 反问句开头，吸引读者、
8. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
9. 反问句开头吸引读者。
10. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
11. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
12. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。
13. 文中描绘的„清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
14. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
15. 心里过^v^实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
16. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
17. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。