儿保季度工作计划表 第1篇
严格按照创建五好领导班子的要求，以创建五好领导班子为载体，狠抓班子自身建设。
一是全心学习教育。班子成员积极参加区委中心组的各种学习教育，把学习当作一份责任，把学习当成一个习惯，通过学习教育着力提高班子成员的思想理论水平和思想境界，树立正确的人生观、价值观、权力观，激发班子成员的工作热情，培养责任担当精神。
二是用心担当作为。班子成员几乎全员出动，积极参加重点工程项目建设，筹集安置房源，为当地居民安置住房提供审批登记、发放棚改补贴等服务工作，不仅支持我区的房地产业，也更好地服务了当地居民，取得了服务发展、服务民生双赢。
三是真心服务群众。班子成员全部参加了三服务一线工作法，认真做好每次网格日，坚持社区定点接访、按时走访，拨付x万元给相关社区，解决他们的困难。积极与雨敞坪镇嵇家山村开展结对共建活动，多次走访了解情况，共商共建事宜，拨付x万元用于该村的党建阵地建设。积极支持基层社区住房保障工作窗口前移工作，争取x万元为x个社区解决了窗口建设资金的问题，为社区工作贡献了自己的力量。
四是诚心廉洁自律。班子成员严格遵守作风建设的相关规定，忠诚事业，不忘本色，时刻以一名普通党员的标准严格要求自己，自觉履行党风廉政准则，为全体干部职工中树榜样。一年来，没有发生过利用婚丧嫁娶收受钱物现象，没有大吃大喝问题，没有聚众赌博现象。
总的来说，xxxx年我们领导班子认真履行职责，狠抓落实，带领全局上下共同努力，各项工作取得了很好的实绩。但对照上级的要求和群众的期盼，也存在着一定的差距和不足，xxxx年我们将进一步转变工作作风，提高领导发展的能力，团结带领干部职工，强化服务，撸起袖子干在实处，推动我区住房保障工作再上新台阶。
儿保季度工作计划表 第2篇
凡牵手扶助联系留守儿童从初一开始，直至18岁之前，重点是初中阶段。联系要求：定期到学校、家庭了解留守儿童阶段性的学习、生活情况及校内外表现，以便有的放矢地开展思想工作；定期与联系的儿童父母交换意见，以便形成有效的家庭、学校、社会的立体化教育网络，确保儿童成人成才。要求参与这项工作的牵手扶助人员，做到有求必应，有难必帮，使外出务工的家庭夫妇安下心在外赚钱，让留守儿童在“三位一体”化的牵手活动中健康成长，让家庭成员实实在在体会到党和政府的关怀，感受到群众团体组织力量的作用。同时也是增强党员、干部服务妇女儿童，服务经济建设，服务“三农”大局的意识。
儿保季度工作计划表 第3篇
㈠儿童保健
１、新生儿家庭访视：新生儿出院后１周内，由村医到家庭访视，了解出生时情况、预防接种情况、新生儿疾病筛查情况等。观察家居环境，重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况等。为新生儿测量体温、记录其生长体重、身长，进行体格检查。根据新生儿具体情况，有针对性地对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。发现新生儿未接种卡介苗和第１剂乙肝疫苗，提醒家长尽快补种。发现新生儿未接受疾病筛查，告知家长到具备疾病筛查条件的医疗机构进行补筛。
２、新生儿满月健康管理：新生儿满28天后，结合接种乙肝疫苗第二针，在卫生院儿童保健室进行随访。重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便和黄疸等情况，对其进行体重、身长和发育评估。
３、婴幼儿健康管理：满月后的随访均在卫生院进行、偏远山区可在卫生室进行。随访时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄和4、5、6岁时，共11次。随访服务内容包括询问上次随访到本次之间的儿童喂养、患病等情况，为儿童进行体格检查、生长发育和心理行为发育评估、母乳喂养、辅食添加、伤害预防、常见疾病防治等健康指导。在儿童6-8、18、30月龄和4、5、6岁时分别进行一次血常规检测，对发现轻度贫血儿童的家长进行健康指导。
４、根据低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿实际情况增加访视次数，根据婴幼儿的生长发育情况和健康状况增加随访次数。对低体重、消瘦、发育迟缓，中、重度贫血等发育异常儿童分析原因，及时转诊。
５、每次预防接种前，均要对儿童预防接种禁忌症的评估。同进为满足生长发育监测的需要，除上述规定的访视和随访时间外，在儿童每次接种免疫规划范围内的预防接种时，应对其进行体重，身长测量，并将结果记录在儿童生长发育监测图上。
㈡要求
１、新生儿访视率达85%以上；
２、0-6岁儿童健康管理率达85%以上；
３、0-6岁儿童系统管理率达70%以上；
４、高危儿童筛查率达90%以上；
５、高危儿童专案管理率达80%以上；
㈢其他
１、健康教育：通过各种形式开展儿童健康教育和健康教育促进活动。
２、体弱儿管理：对体检中筛查出的早产儿、出生低体重儿、中重度营养不良、单纯性肥胖、中重度贫血、活动期佝偻病等高危儿童进行专案管理，认真填写个案，转诊或定期复查、无漏管。
３、统计上报：掌握辖区内儿童健康基本情况，完成辖区内儿童各项健康保健服务与健康状况数据的收集、汇总、上报、分析、反馈和交流等管理工作，做好信息统计工作的质量控制，确保资料的准确性。
４、出生医学证明管理：严格按照制度办理出生医学证明。
５、积极参加各种业务学习和专业培训，从而提高儿童保健工作业务水平。
６、加强对村医儿童保健工作的督导、管理和培训工作。
７、做好每年的资料管理存档工作，完善各项台帐资料。
８、积极配合上级工作安排，完成各项临时性任务。
一、指导思想
坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，以提高幼儿与教师发展及幼儿园的保教质量为目标，根据教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尝试开展多渠道的实践研究，寻找对策，提高我园的保教质量。
儿保季度工作计划表 第4篇
目标任务针对我班30多名留守儿童得不到直接监护人的关爱，加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的责任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成绩明显下降。如何确保留守儿童不失学、不违法犯罪，同时让外出务工的父母安心挣钱，这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注。
工作内容我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱，解决了贫困问题，但对留守儿童的成长，却带来了许多负面影响，在建立和谐社会和城市化进程中，留守儿童的教育困惑，逐渐凸现出来，这不仅是一个家庭自己的事，更是全社会应关注的大事。
1、留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的'需求有差距。据调查，凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活，对孩子的需求、交往、兴趣关注很少，更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。
2、营造关心留守儿童的社会环境。妇联、团委、镇政府是社会群团组织，我们组织这一次活动，意在呼吁社会力量，参与留守儿童的关心教育工作，以便影响本地区不在利用游戏厅、网吧、舞厅来坑害未成年人。特别是要与学校加强协作，引导留守儿童参与社会实践活动，培养和发挥他们个人兴趣和专长，给他们创造健康发展的良好社会环境，促进留守、单亲儿童茁壮成长。
3、建立留守儿童的牵手扶助体系，确保对留守儿童的关心教育工作落实到位。针对留守儿童在校学习情况，生活状况，行为习惯开展一系列的活动，落实扶助措施，每个月对留守儿童的学习生活情况与其在外务工父母反馈，使我们真正成为留守儿童的第二监护人，让孩子得到健康成长。
4、学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除提供良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注更多的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到更多的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。
儿保季度工作计划表 第5篇
（一）、紧抓落实，提高保教工作质量。
1、保育工作：
（1）、努力做好保中有教、教中有保，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
（2）、做好幼儿的卫生保健工作，对多发病、传染病进行宣传及防范工作，做到早发现早隔离早治疗。对体弱及心理行为异常的幼儿，与家长密切配合，共同探讨教育方法，让幼儿身心得到健康发展。（3）、树立“安全第一”的意识，加强安全教育。教师要增强安全责任意识，对幼儿进行安全教育，强化各项安全检查，及时消除安全隐患，杜绝重大事故发生。
2、教育教学工作：
（1）、强化师德师风，全园推动“书香校园建设行动计划”，以“我阅读、我成长、我快乐“为主题的《致加西亚的信》读书活动。
（2）、进一步学习领会《幼儿园工作规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
（3）、常规教学，规范管理。教师要严格执行一日活动程序，科学合理地组织好一日活动，保证户外活动、体育活动、游戏活动等时间，深入扎实地开展常规教学，自觉做到每天计划、教案、教具在先，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深入，使幼儿一日常规教学更规范。
（4）、抓好常规教育，规范幼儿行为习惯。从幼儿入园第一天起，坚持对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范一致地要求，如：坐姿、举手答问、进餐、睡姿、衣物、学具的摆放、收拾整理等应养成怎样的良好习惯。
（5）、开展形式多样、丰富多彩的活动，促进幼儿全面素质的发展。①、通过国旗下讲话、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。②、创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力培养及良好倾听习惯的培养，支持幼儿在活动中扩展语言经验。本学期将继续开展“小小故事王”比赛。③、丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。本学期将开展庆元旦趣味运动会等。
（6）、继续开展《礼仪教育》活动，设立“礼仪小标兵”及礼仪小天使评选活动。让孩子从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯。使礼仪教育成为我园的办园特色之一。
（7）、深入探讨主题活动的有效开展，要求教师应熟悉、吃透教材并灵活合理地把握与应用。领会主题活动主旨精神，创设主题墙应结合主题做到美观与实用相结合，教师参与与幼儿动手相结合，让幼儿与环境互动，让环境育人，使环境说话。
（8）、各年段的早操编排——主题操，将依据各年龄幼儿的特点进行编排，做到美与力的有机结合。
（9）督促教师积极撰写随笔、论文，积极参与安海镇的“在线投稿”。
（二）、拓展教研工作，以研促教。
1、扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。
2、发挥骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老教师、骨干教师片断教学，新教师现场教学的方法帮助新教师快速成长。
3、加强教师的学习与培训，提高教育教学工作质效。
4、针对我园在区域活动中存在的问题，本学期将对“如何有效开展幼儿园区域活动”进行研讨。
（三）、重视家园联系，实现一致教育。
1、继续发挥家长委员会的作用，定期召开家委会会议及各项家委会活动，使家长们进一步了解我园的工作情况。
2、定期召开家长会、家长半日活动、家长助教活动等活动，保证这类活动的质量，进一步增进家园间的沟通和联系。
3、通过家教园地、QQ、电话等与家长交流幼儿在家情况，也让家长了解本园、本班情况及对幼儿在园学习内容，达到家园教育的一致。
4、搞好家园联系，促幼儿园工作全面发展。
（1）幼儿2天没入园，班主任或配班老师要打电话家访，必要时应登门家访。
（2）鼓励各班利用节日、主题活动举行“家园同乐”活动等，进一步密切家园联系。
（四）、月份安排
八月份：
1、教职工报到
2、各班整理清洁园所，进行环境创设。
3、环境创设评比
4、教研活动（集体备课，确定本学期主题及教学内容）
5、早操的编排。
6、召开段长会议。
7、参加镇期初工作会议。
九月份：
1、小班年段进行家访并召开期初家长会。
2、安定幼儿情绪。接待新生，使期初工作有序，顺利开展。
3、开展“关注安全，关爱生命”为主题的道路交通安全宣传教育周活动
4、各段学习早操。
5、开展师德专题教育活动
6、开展每周一的升旗仪式，并进行国旗下讲话
7、各班开展“我爱老师”庆祝活动，制定好活动方案。
8、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度
9、教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动一
10、以“我阅读，我成长，我快乐”为主题开展《致加西亚的信》读书活动（一）
11、迎接期初工作检查
12、参加xx年晋江市乡镇幼儿园教师教学比武观摩活动
13、推选教师参加全健排舞培训，
14、参加晋江市名师讲堂活动（《福建省幼儿园保育教育活动评价指导》解读）
十月份：
1、教师互听课活动
2、开展“中秋节”“国庆节”活动，增进幼儿经验，共享节日的快乐。
3、开展“重阳节“尊老敬老活动。
4、举行纪念孔子诞辰2563周年活动
5、组织全园幼儿秋游。
6、举行“我是小小故事王”幼儿讲故事比赛。
7、填写幼儿发展情况期中测查评估。
8、教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动二
9、参加晋江市幼儿园区域活动观摩研讨（主题：区域活动中幼儿行为的观察与指导）
10、参加幼儿园业务培训讲座
11、组织参加晋江市幼儿园教师全员培训
12、参加园本课程研讨活动、骨干教师献课活动
13、迎接幼儿园教学常规管理检查
14、以“我阅读，我成长，我快乐”为主题开展《致加西亚的信》读书活动（二）
十一月份
1、教师互听课活动。
2、参加镇幼儿园讲故事比赛。
3、参加晋江市幼儿园区域活动观摩研讨（主题：区域活动中教师的角色定位）
4、组织参加市示范幼儿园开放活动。
5、结合11、9消防日开展应急疏散演练。
6、以“我阅读，我成长，我快乐”为主题开展《致加西亚的信》读书活动（三）
8、教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动三
十二月份：
1、筹备幼儿冬季运动会（家长开放日）。
2、评选《礼仪小天使》。
3、教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动四
4、参加镇级幼儿园半日活动观摩活动。
5、参加健排舞比赛
6、以“我阅读，我成长，我快乐”为主题开展《致加西亚的信》读书活动（四）
元月份：
1、组织开展庆元旦活动。
2、举行冬季运动会（家长开放活动）。
3、填写幼儿发展情况期末测查评估。
4、总结xx年秋工作，制定xx年春季工作计划。
5、全园召开期末家长会。
6、各类资料的整理与归档
新的一学期又开学了，为了更好的开展我园卫生保健工作，提高我园的卫生保健水平，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制定本计划：
儿保季度工作计划表 第6篇
在卫生保洁方面，从幼儿园厨房到熟食间、寝室、活动室、户外场地、种植地、大厅等每一角落，我们都要制定严格的清洁制度和消毒制度，并在日常工作中落实到处。工作中我们要求厨房内炊事员加强自身卫生，保育员做到每天的清洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处，发现及时上报，并做记录和处理。
各班级的卫生，我们都落实到每位教师、保育员肩上，做到了一星期大扫除一次，每天小扫一次、消毒一次，保证了教室光线充足、空气清新；认真贯彻、落实每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时加强对常见病的预防工作，加大力度切断一切传染源，杜绝传染病的传入与流行。杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。