语文作业没写完的检讨书(实用9篇)

时间:2024-04-03 08:20:25 作者:admin

语文作业没写完的检讨书 第1篇

尊敬的老师:

您好!

我是这次没交作业的xxx,非常抱歉我没能按时的完成您布置的任务。将您布置的语文作业忘记实在是非常对不起!但是请相信这并不是我的本意,这真的只是我一时疏忽所造成的失误而已。

但是虽然是失误,可错误已经犯下这个事实是改变不了的!我也知道自己这样的错误是非常过分的,不交作业,不仅是对自己学习的不重视,还是对布置作业的老师的不尊重,对辛苦收作业的组织的不尊重。老师在布置了作业后,还需要一本一本的去修改作业,这是多么的辛劳!组长也是一名学生,他一样要完成那么多的作业,但是他却还要每天来催促我们及时交作业,这占去了他多少精力?再看看我,在班上没有担任什么职位,不会有工作来占用我的时间和精力,也不会在需要在早上去催促其他的同学,可我却连最为基本的完成自己的作业都没有办法完成,对此我实在是感到羞愧。

在之前我反省过自己的问题,在下课后我确实是知道老师您布置了这份作业的,组长也将作业本早早的发放了下来。可是我自己却是一个没有收捡的性子,作业本和其他的书本堆积在了一起,课桌杂乱的像一个垃圾桶。

等到放学的时候我好不容易才从里面翻出了一天下来老师们布置的作业,可是这样的拿作业总是容易出现一些问题。就像这次,虽然我已经回想了好几遍,但还是把语文作业给落在了课桌里。

现在想起来,这不就是对作业不重视、对老师不尊重的'表现吗?作为一个学生,我却对自己的课桌一点收捡都没有,让它就这样表面光鲜亮丽,其实里面早就乱糟糟的成了一团。古人说“一屋不扫何以扫天下”,作为学生的我,现在不就是连一张课桌都打扫不了的状态吗?想到这里,我就觉得更后悔了。

但是现在错误已经发生了,面对您的质问,我也没有什么能给自己辩解的理由,毕竟这是我自己所犯下的错误。

虽然我确实是错的,但是我已经有心想要改正了!我已经补好了语文作业,也整理好了课桌。在之后,我还将一本本子专门作为记事本,我会在上面好好的记录每天的作业,保证今后再不会犯下欠作业这样恶劣的事情了!请老师相信我,也请您再给我一次机会,我一定会改变的!

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

语文作业没写完的检讨书 第2篇

尊敬的老师:

您好!

今天您把我叫来了办公室,首先问我今年几岁了,我跟您说今年十一岁了。您看着我没有说话,只是嘴角微微带着一点笑意。我当时知道您把我叫过来是因为我作业没有完成,但是我不知道您问我年龄是为什么。过了一会您看我也没有做声就开始说话了,您说十一岁的孩子已经是一个能够为大人分担事情的小大人了,能够自己穿衣睡觉吃饭,那么作业是不是也应该自己好好完成呢?

我听了之后觉得很有道理。后来您又继续和我说,以前您知道我的很多作业都是抄的,您也没有多加批评我,只是希望我可以做好自己的事情,不要去依赖别人。您给我一次次的谅解和包容我都没有放在心上,更过分的是这次竟然选择不做作业了。您说您对我失望了,但是还是对我有那么一些希望的。

我当时心里突然就凉透了,但是听到了您说的那一句希望之后,我整个人又振奋了起来。我就开始认真的和您道歉,我向您说明了我没有写完作业的原因,就是因为昨天下午回去的时候,奶奶带着我去山里锄草了,所以回来才忘记写的。您当时表扬了我的孝心,但是也批评了我的不负责任。所以在您的批评和奖励之下,我也突然明白了老师您对我的用苦良心。此刻我也感到非常的.羞愧不已了。

老师,其实我知道您对我一直都很好,现在我五年级了,还是会惹一些事情让你烦恼,但是你都没有怎么生气过,就把我当做您的孩子一样照顾,告诉我做正确的事情,改正那些不好的习惯。有时候我就觉得你是我的另一个妈妈,是我人生路上一位像妈妈的导师。所以有时候我也会调皮不听您的话,但是您一定要相信,我是尊重您的,有时候调皮不是因为想跟您作对,而是因为自己太懒了,所以才会出现一些这样的问题。这次我也向老师您说了很多心里话,我也想您一定是可以明白。

在这里,我依旧想对老师您之前对我的包容和谅解表示感谢,我也想对您承诺,以后我一定会把握好自己的行为,不再做这样让您感到生气和郁闷的事情了。我也不会再分散您的精力,让您为了我的麻烦事焦虑。请您原谅这一次犯错的我,下次绝不会再有此类的现象了,请您谅解。

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

语文作业没写完的检讨书 第3篇

尊敬的老师:

你好!

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不交作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有认真完成作业。

我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

“人有失手,马有失蹄”。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误,老师说的话很正确,我下次一定会注意的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成作业。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

检讨人:

日期:20xx年xx月xx日

语文作业没写完的检讨书 第4篇

尊敬的单位领导:

对于这次我工作业绩没达标的事情,在此我向您递交检讨书,以深刻反省我自身存在的问题,恳求您的谅解,我本人也希望能够从检讨书当中获得一份对于工作的思考,从而再接再厉创造出辉煌的业绩。

经过一番思考,我意识到这段时间的业绩不行,充分暴露出我工作热情有些不足、工作方法也有些切妥,更反映出我没有足够的工作资历积累。这三点问题得暴露如同当头棒喝一般敲击在我的脑海,让我有些清醒了。是啊,这三点当中的任何一点都足够让我陷入困境。为此,我决心针对错误问题,提出改正措施,并且坚决执行:

第一,从今日起我要重拾一份对于工作的热情,以饱满的干劲做好这份工作,提高我的工作积极性,将工作当中的各个细节做好,努力提高工作业绩。

第二,我要重视向其他优秀员工取经,与他们定期做交流,从中学会正确的工作方法,掌握工作方法以后我会认真用好这些方法,从而提高业绩水平。

第三,必须我要学会耐心,懂得一步步、有条不紊地做好工作,通过持之以恒、坚持不懈的努力从而不断积累工作资历,让自己的工作业绩不再下滑。

敬礼!

20xx年xx月xx日

语文作业没写完的检讨书 第5篇

敬爱的顾老师:

您给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业,目的是让我们更好的运用自己所学的知识,提升我们的综合能力,但是我却没有理解您的一片苦心,对此,我向老师表示深深的歉意。

好好学习,遵守校规校纪,认真完成作业是我们每个学生应该做的,也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是,我作为当代的学生,却没有好好的把它延续下来,在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己,要把老师布置的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

事发于xxx市局财务科在财务清查工作中,发现一份被涂改了罚没款数额的《行政处罚决定书》。经核实,我是该处罚决定书对应案件(xxx非法经营案)的承办人之一,同时也就是该份处罚决定书的涂改者。

对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师为我们的学习更加操心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

这样做破坏了考场的纪律,现在我认识到,无论是怎样,只要是作弊,就都违反了考场纪律,考试无论大小,都应该是严肃的,只要是违纪,都是不应该的。

3、由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。

如今,大错既成,我懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的.致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误,都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报。

2、对他人的尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,而我却忽视了它。我这样做,直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

今天我犯了一个错误,身为学生的我给同学抄了作业,我是一个学生,学生是不应该给同学抄作业的,但我因为只管住自己做了作业,却把作业给同学抄,这不仅助长了同学不写作业不好的习惯,而且也是对老师的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业,严格要求自己,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

3、和同学们加强沟通,争取和全班同学共同进步。

我的工作都是围绕着评估开展的,按照领导安排,我主要职责是实验室的管理包括日常的安全和实验室的机器设备的维护保养维修工作以及物流学院05级校设本科7个班和05高职3个班的物流实训课程的教学工作,此外还有搞好相关服务。在工作中,我始终坚持政治理论和业务知识的学习,不断充实自己,一直以来,自己能够积极参院里政治理论学习,除此之外,我还结合自己的业务工作,阅读了有关物流方面的书籍,如供应链管理、运输管理、仓储管理、采购管理、配送管理、会计学等书籍每周末都到北京去参加物流课程的培训。在工作中还坚持向实践学习,向有经验的同志学习。在实践中逐步丰富自己的业务能力,提高自身素质,为提高工作质量奠定了良好的基础。

请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。

检讨人:

日期:

语文作业没写完的检讨书 第6篇

尊敬的xx:

您好!

昨晚作业没有完成的自己可谓是给课代表造成了不小的困扰,最起码我作业没有做完的无奈以及课代表震惊的样子至今还令我记忆犹新,可能他也没有想到竟然会有人作业没有完成吧,毕竟说到底昨晚老师布置的作业并不算多难,仅仅是需要耗费的时间有些多而已,如果自己回家以后能够专心写作业的话还是能够将其全部完成的,但是我最后还是没能够按时完成自己的家庭作业。

其实这次作业没有完成的原因主要有两个,其中一个原因是因为最近我家隔壁在装修,因此每天晚上写作业的时候都能够听到一些很大的杂音,实际上这些声音从某种程度上来说都严重干扰了我正常的学习,有的时候我明明还在思考作业中的是写问题应该如何做,但是有时一阵杂音便能够打乱我的思绪,让我有些不记得自己运算到了哪一步,或许这也与自己的注意力不够专注的问题有着一定的关系,而且昨晚的作业也的确有些多,或许是因为这样的原因才会导致我的作业未完成吧。

当然这个原因只是从表面上观察得出的结论,实际上如果我真有心做作业的话绝对是能够完成的,说到底还是因为自己根本就不想写作业,如果能够在端正学习态度的基础上严谨地对待作业的话,又怎么可能会完成不了呢。我明白老师绝对是不会布置一些我们完成不了的作业,但是做作业的过程又是那般地枯燥无味,与之相对应的便是电视节目的吸引力,当时我还觉得自己那天已经做得足够多了,剩下没做完的部分还不如第二天早点去学校再写。

实际上当我第二天到学校以后竟然产生了自己已经写完作业的错觉,想到这里我就不禁对自己这些幼稚的想法感到有些可笑和悲哀,从这里便可以看出我平时的精神状态是多么地恍惚,竟然会产生明明没有写完的作业已经做完了的错觉,有时候无论是自我感觉多么良好的想法,如果不能够将其实现的话终究会成为一个失败者,而且我应该要给自己树立一个今日事今日毕的观念,当天的作业最好应该当天完成,不然总是这样拖的话迟早会出事的。

从这次作业未完成的时间也算给我长了一个心眼,以后我可不能够在写作业这件事上显得如此怠惰了,毕竟老师不是每一次都能够原谅我未完成作业的过失的,因此我应该要自己将这件事重视起来才行,至少从今以后必须每天的作业都要做到当天完成。

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

语文作业没写完的检讨书 第7篇

尊敬的语文老师:

关于我在语文考试(没有完成语文作文作业)当中没有写作文的情况,在此向您递交这篇检讨书,以深刻反省我的错误。

回顾错误,我于今天上午进行的语文考试当中由于没有合理安排好做题时间,耽误了很多宝贵的时间,最终导致后面没有给作文留出足够的时间,导致作文干脆做不出来。

归结我的错误,我想有这么几点:

1,思想不够重视。作文是语文试卷的`重要作答部分,不完成作文、等于说是几乎放弃了语文考高分的希望。

2,辜负了语文老师的辛勤付出。语文老师一直教育我们要特别重视语文试卷的作文,可是我却没有写作文,完全得丢掉了作文分数。

3,不注意后果,不为将来好好做好打算。语文作文练习关系到今后的为人处事思想,如果没有作文练习,那么自身思想就浅薄,今后未必能够达到理想的人生高度。

归根结底,我现在深深地知错了,我向您做出严肃的保证,今后的语文考试当中我决不会再出现类似错误。(或者说我今后一定会认真对待平时的语文作文训练)

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

语文作业没写完的检讨书 第8篇

尊敬的xx老师:

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。.。.。.

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的`赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

语文作业没写完的检讨书 第9篇

尊敬的语文老师:

我这次语文老师成绩不及格,而且是全班的倒数第一,我感到很羞愧与懊悔。作为一名中学生,语文是自己的主要学习科目。正所谓“语文是表达思想的工具,不学好语文就可以算是一个哑巴”,而我这次语文不及格恰恰就反映出了自身不重视语文学习,太过片面地认为语文不重要,把很多精力用在了其他科目上。

面对我如此糟糕的语文成绩,我感到非常羞愧与懊悔,我不应该这么糊涂,语文是一门表达思想的学科,人的关键所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力与时间,单纯的专研数学,只能是脑袋很灵光,可是不能够很有效地表达思想,这也是徒劳的。

现如今,我面对语文成绩如此糟糕的情况,心里充满了无限的怅然与恍惚。我觉得过去片面思考各科目的重要比较是不对的。最后我向老师郑重保证:我今后一定是要认真学习语文,努力成为一名语文学习成绩优秀的学生。

检讨人:xxx

20xx年x月xx日