记叙文中句子的理解 必备32句
1. 描写、议论、抒情的句子
2. 从句式特点，是否使用了特殊句式，如设问、反问、祈使句、感叹句
3. 景物描写角度：运用……的感官，写出了事物……的特点，渲染……气氛，衬托或烘托人物……的心情或特点，为下文……情节做铺垫。
4. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )
5. 从关键词的角度，简洁生动、富有概括力
6. 结合语境，谈谈文中颜*一词的意思。
7. 起承转合的句子(总起句，照应的句子，承上启下的过渡句，总结句)
8. 本文中出现了奴才、聪明人、傻子、主人四个人物，下列对这些人物分析有误的一项是(3分) ( )
9. 重点语句和关键词语的作用
10. 这作桥之所以是“美丽”的，有两方面的原因:
11. 从蕴含的深层含义，是否运用双关义、引申义、比喻义
12. 从修辞的角度，看用了什么修辞方法，有何表达效果
13. 第X段划线句使用了什么修辞？在表达上有什么好处？
14. 运用各种修辞手法的句子
15. 理解文章中重要词语、句子的含义
16. 结合语境，谈谈文中“颜*”一词的意思。
17. 关键句的“含义”：侧重从内容、主题方面分析
18. 场面描写角度：运用场面描写，通过描写……场面，表现人物……的感情或特点。
19. 细节描写角度：运用细节描写，通过运用……词语，写出了……的细节，表现人物……的感情或特点。
20. 这作桥之所以是美丽的，有两方面的原因：
21. 給句子做批注。
22. “我”从小便有着“精灵儿”的绰号。下列是“我”绰号来源的原因的一项是(3分)( )
23. 赏析划线句子。
24. 画线句子分析其表达效果。
25. 作用的内涵大于含义的内涵
26. 表现手法：对比，铺垫，伏笔，象征，托物言志，悬念，欲扬先抑等表现手法的作用
27. 怎样理解我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等我去造。
28. 总结全文的句子
29. 下列对木棉花的特点描述有误的一项是(3分)( )
30. 点明题旨的句子
31. 人物描写角度：运用……的描写方法（外貌、语言、动作、神态、心理等）,通过……等词语，生动形象地写出了人物……的心理或心情，表现了……的品质或感情。
32. 怎样理解“我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等我去造。”